Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: da anamnese à intervenção

 

 

Público Alvo: Professores, coordenadores pedagógicos, diretores escolares, equipe gestora, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, estudantes e demais interessados.

 

                                                        Conteúdo (Divisão dos módulos)

 

  •  Anamnese no contexto escolar: como elaborar o planejamento pedagógico a partir da entrevista inicial.
  •  Habilidades preditoras da alfabetização: a avaliação dos aspectos anteriores ao processo da  leitura e escrita.
  •  O sistema de escrita alfabético da língua portuguesa brasileira: o ensino da língua escrita e o  método.
  •  Linguagem oral x linguagem escrita: relação grafema/fonema e as "trocas" de letras escritas.
  • Diagnóstico diferencial nos problemas de aprendizagem: dificuldade ou transtorno.

 

Inclui: Certificado e Coffee Break

 

Horário: Sábados das 8:00hrs às 18:00hrs

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