Enfermagem – Formação Didático-Pedagógica em Enfermagem

Exercer a prática docente no ensino profissionalizante de enfermagem, considerando as atividades teóricas e práticas nos diferentes cenários de aprendizagem;

Fazer uma reflexão crítica sobre o processo pedagógico na formação de auxiliares e técnicos de enfermagem, facilitando a instrumentalização das competências técnica, política, ética e comportamental no processo ensino-aprendizagem;

Conhecer e discutir as legislações vigentes para a prática docente no ensino profissionalizante em enfermagem no Brasil;

Compreender a política, a organização, a gestão e o financiamento dos sistemas de saúde e educação, comprometendo-se com a busca de respostas aos desafios que se apresentam para garantir uma formação básica e profissional em enfermagem e uma assistência à saúde de qualidade;

Utilizar estratégias diversificadas de avaliação da aprendizagem em uma abordagem formativa e somativa, valorizando o processo de auto-avaliação;

Tomar decisões na prática docente em enfermagem, envolvendo planejamento, avaliação e trabalho em equipe;

Participar da elaboração, gestão, desenvolvimento e avaliação do projeto político pedagógico do curso de educação profissional em enfermagem;

Criar, planejar, realizar, gerir e avaliar situações didáticas que promovam a aprendizagem significativa dos alunos através de metodologias ativas;

Conhecer e utilizar adequadamente recursos da tecnologia da informação e da comunicação no processo ensino-aprendizagem e na prática assistencial;

Profissionais de enfermagem.

Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação

 Políticas Públicas e Sociais em Educação no Brasil

Psicologia da Aprendizagem e Pratica de Ensino

O Projeto Político Pedagógico e a Construção do Currículo

Atividades Práticas no Exercício Profissional da Enfermagem – Teoria e Pratica

Metodologia da Pesquisa Científica

Legislação do Ensino Profissionalizante em Enfermagem

Barreiras do Processo Educacional

Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem

Financiamento da Saúde e da Educação no Brasil

Ética na Educação em Saúde

Didática e Metodologia do Ensino de Enfermagem

Comunicação como Fator de Aprendizagem

Avaliação e Processos de Aprendizagem

Tecnologia Aplicada à Educação de Enfermagem

Trabalho de Conclusão de Curso

Carga Horária: Carga Horária: A carga horária total do curso é de 660 h/a de conformidade com a Resolução 01/2018 e 02/1997 do Conselho Estadual e Nacional de Educação – Câmara de Educação Superior, sendo 360 horas de aulas teóricas e 300 horas de atividades práticas.